Tarbiyah – Correct Upbringing

Sumber: aaila.org

Pengarang: Umm Salihah

Saya telah mencuba yang terbaik, tetapi saya sentiasa merasakan bahawa saya boleh melakukan yang lebih baik. Saya mengesyaki ini berlaku dengan kebanyakan ibu bapa - mereka tidak pernah berpuas hati dengan pekerjaan yang mereka lakukan.

Sekarang saya berada di rumah sepenuh masa dengan anak-anak untuk beberapa bulan akan datang dalam cuti bersalin, Saya telah merancang untuk memberi tumpuan kepada beberapa tabiat yang telah diambil oleh kanak-kanak dan mengkaji di mana saya telah melakukan kerja yang baik dan di mana saya boleh memperbaiki. Terdapat beberapa tabiat yang membimbangkan saya, beberapa makian yang telah merayap dan perangai buruk Little Lady menjadi dua.

Minggu ini ibu saya berkata kepada saya bahawa sekarang saya sudah pulang, Saya perlu memberi tumpuan kepada adab kanak-kanak - dia berkata bahawa dia tidak merasakan bahawa kanak-kanak mempunyai "tarbiyah" atau didikan yang sangat hebat dan saya perlu membetulkan perkara ini.. Pada mulanya saya berasa sedikit sakit hati dan bertahan – lagipun ia bukan kerana kurang mencuba dan tiada apa yang lebih penting untuk dilakukan dengan betul, jadi saya tidak dapat memikirkan idea untuk melakukan kerja yang tidak baik. Kemudian saya berfikir tentang apa yang dia katakan. Saya percaya untuk menerima kritikan dan memikirkan perkara yang mungkin mendorongnya, walaupun saya tidak bersetuju dengannya. Apabila ia datang dari ibu saya, Saya lebih berfikir untuk merenung apa yang telah diperkatakan.

Saya berasa agak tersesat tentang bagaimana saya boleh menilai sama ada saya membesarkan anak-anak saya dengan baik dan apa lagi yang patut saya lakukan atau tidak lakukan.. Saya sedar bahawa saya perlu kembali kepada definisi tentang apa itu tarbiyah. Dalam bahasa Arab tarbiyah bermaksud "pertumbuhan" atau "penanaman", bagi orang Islam istilah ini digunakan secara umumnya untuk merujuk kepada perkembangan dan pendidikan kanak-kanak. Saya telah menemui beberapa definisi:

• “untuk menjaga apa yang perlu untuk perkembangan orang yang dibesarkan… kalimah Ar Rabb (Tuhan) berasal daripada perkataan tarbiyah (untuk memupuk)”¹
• “…untuk memupuk, belakang atau untuk menjaga kanak-kanak dari peringkat ke peringkat sehingga dia / dia menjadi taat dan soleh”²
• “membesar dan membesarkan seorang muslim yang soleh yang sihat dan sempurna dalam semua perkara seperti kesihatan, mentaliti, agama, semangat, etika, pengurusan dan kreativiti”³

Apabila saya memikirkan apa yang dianggap tarbiyah dalam budaya ibu bapa saya, ia cenderung bermaksud perkara-perkara tertentu:

• Taat kepada ibu bapa (dan hampir semua orang yang lebih tua daripada anda yang kebetulan ada di sekeliling anda)
• Bercakap bahasa Urdu dengan baik
• Dilihat dan tidak didengari
• Tidak menjadi kucar-kacir atau kotor.
• tidak pernah, pernah menjawab balik
• Dan saya tidak pasti apa lagi….

Dalam halaqah mingguan (bulatan belajar) saya hadir, betul tarbiyah diri dan anak-anak kita adalah sesuatu yang diterokai oleh kaum wanita. Elemen utama tarbiyah yang baik dan alat untuk membangunkannya yang telah dibincangkan diringkaskan sebagai:

1. Iman atau iman – pada dasarnya bermakna kita harus mengajar anak-anak kita bahawa segala-galanya adalah dari Allah (SWT), bahawa Dia menciptakan kita dan Dia memenuhi keperluan kita. Kita hendaklah berpaling kepada-Nya dalam kesusahan kita dan bergantung kepada-Nya sahaja.
2. Sunnah – memastikan kita hidup mengikut teladan Nabi Muhammad SAW (assalamualaikum). Ini memerlukan kita mengkaji bagaimana dia menjalani kehidupan sehariannya, bagaimana dia menjalankan perniagaan dan perhubungannya dan kemudian mencontohi ini di mana sesuai. Sangat kerap, kita akan mengatakan sesuatu yang sunnah itu tidak wajib tetapi hanya digalakkan. Ini memberi kita pilihan untuk meninggalkan sunnah daripada kehidupan seharian kita. Pada hakikatnya kita harus menghargai sunnah dan berusaha keras untuk menjadikannya realiti dalam kehidupan kita dan anak-anak kita.
3. Solat atau solat – Kita harus menggalakkan anak-anak kita menyertai solat lima waktu supaya ia menjadi tabiat sepanjang hayat. Tabiat ini juga menyemai disiplin dalam bidang lain seperti kebersihan dan ketepatan masa. Nabi kita yang dikasihi (assalamualaikum) memerintahkan kami untuk menggalakkan anak-anak kami mengerjakan solat sejak umur tujuh tahun.
4. Ilmu – kita perlu mendidik anak-anak kita tentang akidah mereka sejak kecil supaya mereka tahu halal dan haram, apa yang boleh dan haram serta bagaimana kita menjalani kehidupan seharian dengan cara yang diredhai Allah (SWT) telah memerintahkan.
5. Zikir – Ini memerlukan kita menggalakkan anak-anak kita untuk mengingati Pencipta mereka sepanjang hari melalui sembahyang “masnoon” mereka seperti solat masuk ke dalam rumah., memasuki bilik air, sebelum makan, kerana hadis ‘Aisyah, semasa terjaga dsb. Ini juga memerlukan kita mengajar anak-anak kita menggunakan ungkapan Islam: mengucapkan Bismillah apabila memulakan sesuatu yang baru, Alhamdulillah rather than saying OK, Masha’allah apabila mereka menyukai sesuatu, Astughfiruallah apabila mereka tidak.
6. Ikhlaq atau akhlak yang baik – ini memberi tumpuan kepada cara kita berkelakuan terhadap orang lain. Islam memberikan panduan tentang cara terbaik untuk berkelakuan terhadap orang yang berbeza - menghormati orang yang lebih tua, kebaikan terhadap anak muda kita, dan beradab terhadap jiran kita. Islam menggariskan hak setiap ahli keluarga, daripada jiran, orang miskin dan orang asing, sama ada Islam atau bukan Islam. Salah satu elemen ini adalah mengingatkan anak-anak kita bahawa seorang Muslim adalah orang yang dari lidahnya harus merasa selamat dan kita harus berhati-hati untuk tidak terlibat dalam fitnah atau fitnah..
7. Ikhlas – semua yang kita lakukan adalah untuk mendapat keredhaan Allah (SWT). Amalan baik kita dibalas atas dasar niat kita. Selalunya anak-anak kita akan cuba menggembirakan atau menarik perhatian kita. Kita hendaklah mengingatkan anak-anak kita bahawa segala yang mereka lakukan adalah untuk mendapat keredhaan Allah (SWT) untuk mendapatkan pahala yang sebenarnya.
8. Menyeru kepada Allah – yang ini mungkin kedengaran pelik apabila meneroka membesarkan anak-anak, tetapi saya sertakan kerana saya teringat sesuatu yang suami saya katakan kepada saya “sebaik sahaja awak berhenti mempengaruhi orang lain, mereka mempengaruhi anda, i.e. anda sama ada berkongsi dengan orang lain tentang Islam dan memberi kesan kepada orang-orang di sekeliling anda atau anda membiarkan masyarakat dan persekitaran anda secara umum memberi kesan kepada anda dan membentuk anda”. Saya percaya kita harus menggalakkan anak-anak kita untuk berbangga dengan deen mereka dan berpakaian, berkelakuan dan hidup sesuai. Dengan berbuat demikian mereka menjadi satu bentuk dakwah kepada rakan-rakan mereka, rakan sebaya dan guru. Saya masih ingat salah seorang kawan saya memberitahu saya bahawa anak perempuan saya telah bertanya sama ada dia seorang Islam dan bila dia memberitahunya tidak, dia fikir anak perempuan saya kelihatan sangat kecewa, Alhamdulillah, saya sedar bahawa Islam telah menjadi kebiasaan dan lalai bagi anak-anak saya dan bukannya sesuatu yang menjadikan mereka berbeza.

Saya menggunakan senarai di atas untuk membuat penilaian yang lebih jujur ​​tentang cara saya membesarkan anak-anak saya. Ini menjadikannya lebih mudah untuk menentukan perkara yang saya lakukan dengan betul dan perkara yang boleh saya lakukan dengan lebih baik daripada hanya berasa seperti gagal. Ini memberi saya beberapa perkara yang jelas untuk diusahakan, dan bukannya rasa samar-samar tentang perkara yang tidak betul. Pada masa yang sama, ia membantu saya untuk mengenal pasti beberapa perkara yang mungkin dianggap sebagai adab buruk tetapi tidak begitu mengganggu saya.

Utama antara ini untuk anak-anak saya adalah meminta sesuatu. Anak lelaki tengah saya khususnya adalah seorang penggemar makanan dalam pembuatan dan tidak dapat menahan dirinya apabila kami pergi melawat rakan-rakan. Pada satu ketika, dia keluar dan bertanya kepada tuan rumah bila dia akan pergi ke dapur dan mendapatkan makanan. Dalam kami (orang Pakistan) budaya tradisional anda tidak pernah meminta makanan, melainkan di kalangan kawan yang sangat rapat dan hanya mengambilnya apabila ditawarkan, ini mungkin untuk mengelak memalukan hos yang mungkin tidak mempunyai apa-apa untuk memenuhi permintaan. Ini khas untuk kanak-kanak. Jadi apabila anak saya pergi ke Nannya dan perkara pertama yang dia tanya ialah apa yang ada untuk dimakan, nampak macam dia tak ada adab. Yang ini tidak terlalu mengganggu saya dan saya sentiasa menggalakkan anak-anak saya untuk bertanya dan bertanya lagi apabila mereka mahukan sesuatu - tabiat yang lebih digalakkan di Barat saya rasa.

InsyaAllah saya berharap untuk terus belajar dan bekerja keras untuk yang ini. Ia berlaku kepada saya baru-baru ini, bahawa apabila saya belajar dan bekerja keras untuk belajar dan mencapai sesuatu, saya biasanya mencari cara untuk melakukannya dengan baik, mengapa ini harus berbeza? Petunjuk itu terdapat dalam al-Quran dan as-Sunnah jika kita mengambil masa untuk belajar dan mengamalkan insya-Allah. Saya percaya anak-anak kita adalah legasi dan sedekah jariyah kita yang terbesar (berterusan amal) dan saya boleh hidup dengan kegagalan dalam perkara lain tetapi tidak melakukan kerja yang buruk untuk membesarkan anak-anak saya.

Pautan yang digunakan di atas:

¹http://islamthedefinitions.com/2012/05/04/tarbiyah-ar-rabb/

²http://talimiboardkzn.org/?q=node/185

³http://rasoulallah.net/index.php/en/articles/article/9865

Sumber: aaila.org

Ingin menggunakan artikel ini di laman web anda, blog atau surat berita? Anda dialu-alukan untuk mencetak semula maklumat ini selagi anda memasukkan maklumat berikut:

Sumber: www.PureMatrimony.com – Tapak Perkahwinan Terbesar Di Dunia Untuk Pengamalan Muslim

Suka artikel ini? Ketahui lebih lanjut dengan mendaftar untuk kemas kini kami di sini: https://www.muslimmarriageguide.com

Atau daftar dengan kami untuk mencari separuh daripada agama anda Insha'Allah dengan pergi ke: www.PureMatrimony.com