நூலாசிரியர்: Anum Ali
ஆதாரம்: www.aaila.org
குழந்தைகளின் ஆளுமை களிமண்ணைப் போன்றது மற்றும் குழந்தைகள் தங்கள் இளமைப் பருவத்தில் இருக்கும்போது பெற்றோர்கள் அவர்கள் விரும்பும் வழியில் அதை வடிவமைக்க முடியும்.. எனினும், இஸ்லாமிய மற்றும் உளவியல்-சமூக வளர்ப்பிற்கு இடையே நுட்பமான சமநிலையை பராமரிப்பது சவாலாக உள்ளது.
நன்கு சமநிலையான பெற்றோர் கல்வியை உள்ளடக்கியது (இஸ்லாமிய போதனை மற்றும் கல்வி பள்ளி), உணர்ச்சி மேலாண்மை, சமூக நுண்ணறிவு, சுகாதாரம் மற்றும் தனிப்பட்ட சீர்ப்படுத்தல், மற்றும் பாத்திர வளர்ச்சி. சமச்சீரான முஸ்லீம் குழந்தைகளை வளர்க்கும் எண்ணம்; எனவே, வீட்டுக்கல்வி மற்றும் Hifz பள்ளியின் முடிவுகளுக்கு அப்பாற்பட்டது. உங்கள் பிள்ளை குர்ஆனை மனப்பாடம் செய்திருந்தாலும், அல்லாஹ்வின் புத்தகத்திலிருந்து பரிந்துரைக்கப்பட்ட வாழ்க்கை நெறிமுறைகளைப் பயன்படுத்த முடியாவிட்டால், எங்களுக்கு ஒரு பிரச்சனை உள்ளது. பொதுப் பள்ளிக் கல்வியின் பின்விளைவுகளைத் தவிர்ப்பதற்காக அவன் அல்லது அவள் வீட்டில் கல்வி கற்றிருந்தால், ஆனால் பள்ளியின் நடைமுறைச் சூழல்களில் செயல்படத் தேவையான உளவியல்-சமூக நுண்ணறிவை உருவாக்கத் தவறிவிட்டது, கல்லூரி, வேலை, மற்றும் அப்பால் – எங்களுக்கு ஒரு பிரச்சனை உள்ளது. ஒரு சமநிலையான பெற்றோர் அணுகுமுறையைப் பின்பற்றுவதே முக்கியமானது, பழமைவாதமாக இல்லாமல், குர்ஆன் போதனைகள் மற்றும் சுன்னாவின் குறியீடுகளை பராமரித்தல்.
விரிவான இஸ்லாமிய போதனை
குழந்தை வார்த்தைகளைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்கியவுடன் இஸ்லாமியக் கல்வியைத் தொடங்க வேண்டும். அடிக்கடி, ‘பிஸ்மில்லாஹ்’ சொல்வது போன்ற இஸ்லாமிய அடிப்படைகளைப் புகுத்துவதில் பெற்றோர் தாமதம், மற்றவர்களுக்கு ‘அஸ்ஸலாமு அலைக்கும்’ என்று வாழ்த்துதல். குழந்தைகள் மத்தியில் இஸ்லாத்தின் அடிப்படைகள் மீது அக்கறையற்ற தன்மையைக் கடைப்பிடிப்பது பொதுவானது. ஐந்து முறை கடமையான தொழுகைகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதில் அவர்கள் ஆர்வம் காட்டுவதில்லை, இஸ்லாத்தின் ஐந்து தூண்கள் போன்ற அடிப்படைக் கருத்துகளைப் பற்றிய அறிவு (தௌஹித் அதாவது அல்லாஹ்வின் ஒருமை, தவறு (பிரார்த்தனை), விளிம்பு (உண்ணாவிரதம்), ஜகாஹ் (வேண்டிய பிச்சை), மற்றும் ஹஜ் (அல்லாஹ்வின் இல்லத்திற்கு யாத்திரை). அடிக்கடி, ஒரு குழந்தையின் இஸ்லாமிய பயிற்சியாளர் ஒரு பள்ளி ஆசிரியர், அல்லது வருகை தரும் குர்ஆன் ஆசிரியர், குறுகிய காலத்திற்குள் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்தை வழங்குபவர். இஸ்லாம் என்பது ஒரு முழுமையான வாழ்க்கை நெறிமுறையாகும், மேலும் இது ஒரு நாளின் பெரும்பகுதிக்கு குழந்தைகளுடன் வாழும் மற்றும் பழகும் பெற்றோரால் மட்டுமே முழுமையாக கற்பிக்கப்படும்.. ஒரு முறையான முஸ்லீம் குழந்தையை வளர்ப்பதற்காக இஸ்லாமிய போதனைகளில் இருந்து சார்பு மற்றும் பித்அத்களைக் கட்டுப்படுத்துவது மிகவும் முக்கியமானது.. அதனால், இங்கே உண்மையான ஒப்பந்தம் என்னவென்றால், பெற்றோர்கள் தங்கள் சொந்த இஸ்லாமிய அறிவு விரிவானது என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். இல்லையெனில், அவர்கள் எப்போதும் தங்கள் குழந்தைகளுக்காகவும் எதிர்கால சந்ததியினருக்காகவும் கற்றுக்கொண்டு வழங்க முடியும்.
அவர்களுக்கு நேரத்தையும் அன்பையும் கொடுங்கள்
குழந்தை பருவத்தில் குழந்தைகள் பெரும்பாலும் உணர்ச்சிக் கோளாறுகள் மற்றும் ஆளுமைக் கோளாறுகளை உருவாக்குகிறார்கள் என்று தேசிய மனநல நிறுவனம் கூறுகிறது. ஆழ்ந்த வேரூன்றிய ஆளுமை மற்றும் சீர்ப்படுத்தும் பிரச்சினைகள் உள்ள செயலிழந்த குழந்தைகள் பெரும்பாலும் புறக்கணிக்கப்பட்ட பெற்றோரின் விளைவாகும். உங்கள் சமூகத்தை அனுமதிக்காதீர்கள், தொழில்முறை, மற்றும் தனிப்பட்ட கடமைகள் உங்கள் குழந்தைகளை புறக்கணிக்க வழிவகுக்கும். உங்கள் குழந்தைகளுக்கு சரியான நேரத்தை வழங்குவதே அவர்களுடன் நீங்கள் செய்யக்கூடிய சிறந்த நீதியாகும். உங்கள் குழந்தைகளின் ஆரம்ப ஆண்டுகளில் நீங்கள் முதலீடு செய்யும் நேரமும் அன்பும் உங்கள் முதுமைக் காலத்தில் செலுத்த வேண்டியிருக்கும்.
நபிகள் நாயகம் ஸல்லல்லாஹு அலைஹி வஸல்லம் அவர்கள் கூறினார்கள் என்று அந்நுமான் பின் பஷீர் கூறினார். (SAW) கூறினார்: “உங்கள் குழந்தைகளை நியாயமாக நடத்துங்கள், உங்கள் குழந்தைகளை நியாயமாக நடத்துங்கள்." (அன்-நஸாயின் பெயர் 3687).
இளமைப் பருவம் என்பது உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு நீங்கள் மிகவும் தேவைப்படும் போது. எதிர்பாராதவிதமாக, ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையிலான குழந்தைகள் தங்கள் நாளின் பெரும்பகுதியை பெற்றோர் அல்லது குடும்ப உறுப்பினர்களுக்குப் பதிலாக குழந்தை பராமரிப்பு வழங்குநர்களுடன் செலவிடுகிறார்கள். இந்த ஏற்பாடு, அல்லது சமூக பொறுப்புகள் காரணமாக பெற்றோர் இல்லாதது, பின்னர் குறைக்க முடியாத தகவல் தொடர்பு இடைவெளியை உருவாக்குகிறது. முஹம்மது நபி (SAW) ஒருவரின் குழந்தைகள் மீது பாசத்தை வெளிப்படுத்துவது கருணையின் வழியாகும். அந்த நேரத்தில், கூட, தங்கள் குழந்தைகளை அன்பான சைகைகளால் பொழியாதவர்கள் இருந்தனர். ஆயிஷா (வெளியே) என்று விவரித்தார் “சில பெடூயின் மக்கள் நபியவர்களிடம் வந்தனர் (SAW) மற்றும் கூறினார்: ‘உங்கள் குழந்தைகளுக்கு முத்தம் கொடுக்கிறீர்களா?' அவன் சொன்னான்: 'ஆம்'. என்றனர்: ஆனால் நாங்கள் முத்தமிடுவதில்லை (எங்கள் குழந்தைகள்)’. நபி (SAW) கூறினார்: ‘அல்லாஹ் உங்களிடமிருந்து கருணையைப் பறித்துவிட்டால் நான் என்ன செய்ய முடியும்?’” (இப்னு மாஜாவின் பெயர் 3665).
குழந்தைகளை தகாத நடத்தையிலிருந்து விலக்கி வைக்கவும்
உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு முன்னால் சண்டையிடுவது மிகவும் அழிவுகரமான நடைமுறையாகும். ஆக்கபூர்வமான வாதங்கள் எப்போதும் இருக்கலாம், ஆனால் கோப கோபம், அலறல், முரட்டுத்தனமான கருத்துக்கள், மற்றும் பிற மோசமான கருத்துக்கள் தனிப்பட்ட உரையாடலுக்கு ஒதுக்கப்பட வேண்டும். நான் திருமணத்தை பரிந்துரைத்தால் அது வெகு தொலைவில் உள்ள பரிந்துரையாக இருக்காது / குடும்ப ஆலோசனை உண்மையில் நல்ல பெற்றோருக்கு பங்களிக்கும். உள்நாட்டு சண்டைகள் தவிர, குழந்தைகளின் ஆளுமைக்கு மாற்றக்கூடிய பிற தீவிரமான பொருத்தமற்ற நடைமுறைகள் உள்ளன, ஏனெனில் அவர்கள் பெற்றோரிடமிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார்கள். ஒரு குழந்தையின் உளவியல் ஆரோக்கியத்தைத் தடுக்கக்கூடிய தொற்று நோய்களாக அவற்றைக் கருதுங்கள். உதாரணமாக, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் வீட்டில் இல்லை என்று தொலைபேசியில் யாரிடமாவது சொல்லும் போது பொய் சொல்ல கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள். அவர்கள் நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினரைப் பற்றிய திட்டங்களை உருவாக்கும் போது அவர்கள் ஃபிட்னாவைக் கற்பிக்கிறார்கள், பழிவாங்க அல்லது திரும்ப பெற திட்டமிடுதல். கிப்ர் (பெருமை) பெற்றோர்கள் பிறரைக் காட்டுவதையும் இழிவுபடுத்துவதையும் பார்க்கும் போது குழந்தைகளுக்கு மாற்றப்படுகிறது. பெற்றோர்கள் தங்களிடம் உள்ளதற்கு நன்றி செலுத்தாமல், மற்றவர்களுடன் தங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கும் போது குழந்தைகளின் இதயங்களில் பொறாமை ஏற்படுகிறது..
தரமான பொழுதுபோக்குக்கு ஏற்பாடு செய்யுங்கள்
திரைப்படத்தின் மூலம் பொழுதுபோக்கின் நவீன கால கருத்து, டி.வி, விளையாட்டுகள், மற்றும் மல்டிமீடியா என்பது தகவல் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளை ஒன்றாக வழங்குவதாகும். குழந்தைகளுக்கு நல்ல சமநிலையை வழங்குதல், கண்காணிப்பு நாய்கள் போன்ற பொழுதுபோக்கு ஆதாரங்களை பெற்றோர்கள் கண்காணிக்க வேண்டும். குழந்தைகளின் மனம் அப்பாவியாக இருக்கும்போது எல்லா கார்ட்டூன்களும் திரைப்படங்களும் அவர்களுக்கு ஏற்றதாக இருக்காது. டேட்டிங் போன்ற இஸ்லாம் அல்லாத மதிப்புகளை நீங்கள் இணைக்க விரும்பவில்லை, திருமணத்திற்கு முந்தைய உடல் உறவுகள், மெஹ்ராம்கள் அல்லாதவர்களுடன் பொருத்தமற்ற தொடர்புகள், தவறான மொழி, மற்றும் பல. சரி மற்றும் தவறுக்கு இடையிலான வித்தியாசத்தை அவர்கள் சொல்லும் முன் அவர்களின் மனதில். மல்டிமீடியா உள்ளடக்கத்தில் பெற்றோர் வழிகாட்டுதலின் மதிப்பீடுகள் ஒரு காரணத்திற்காக உள்ளன.
சிறந்த தொலைக்காட்சி உள்ளடக்கம் கல்வி மற்றும் பொது அறிவை வளர்க்கும், அல்லது கற்பனையானது; எ.கா. கற்பனை புனைகதை, மற்றும் படைப்பு சிந்தனையை வளர்க்கிறது. நான் கீழ்நிலையில் இருந்தபோது எனக்கான வாங்குதல் முடிவுகளை எடுப்பதன் மூலம் எனது தொலைக்காட்சி மற்றும் திரைப்படத் தேர்வுகளை எனது பெற்றோர் கட்டுப்படுத்தியதை நான் நினைவில் வைத்திருக்கிறேன் 13 வயது ஆண்டுகள். அதன் விளைவாக, எள் தெரு மற்றும் ட்ரெஷர் அட்டிக் போன்ற குழந்தை மேம்பாட்டு திட்டங்களில் இருந்து நான் கற்றுக்கொண்டேன். பிபிசியின் க்ரோனிகல்ஸ் ஆஃப் நார்னியாவைப் பார்த்ததில் இருந்து எனது படைப்புக் கற்பனை வளர்ந்தது, சிந்துபாத்தின் சாகசங்கள், ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும். ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும் 911 ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும்.
ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும்
ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும். ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும். ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும், ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும். ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும் (ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும்) ஒரு காதல் ஜோடிக்கு ஒரு பசியைத் தூண்டும். ஒரு குழந்தையின் சமூகப் பயிற்சியானது “அஸ்ஸலாமுஅலைக்கும் வ ரஹ்மதுல்லாஹி வ பரகாதஹு” என்ற அடிப்படை வாழ்த்துக்களிலிருந்து தொடங்கி, புன்னகையின் சுன்னாவை உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும்., ஒரு குழந்தையின் சமூகப் பயிற்சியானது “அஸ்ஸலாமுஅலைக்கும் வ ரஹ்மதுல்லாஹி வ பரகாதஹு” என்ற அடிப்படை வாழ்த்துக்களிலிருந்து தொடங்கி, புன்னகையின் சுன்னாவை உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும்., தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவுதல், மரியாதையாக இருப்பது, மற்றும் மன்னிப்பவர். அல்-அதாப் அல்-முஃப்ராத் என்பது இமாம் அல் புகாரியின் தொகுப்பு 1,300 இஸ்லாமிய நெறிமுறைகள் மற்றும் சமூக நடத்தை பற்றிய ஹதீஸ் விவரிப்புகள், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு சிறந்த மதிப்புகளை புகுத்துவதற்கு பயன்படுத்த வேண்டும்.
உணர்வுசார் நுண்ணறிவு
வலுவான, நிலையான முஸ்லீம் குழந்தைகள் உணர்ச்சி ரீதியாக சமநிலையுடன் இருக்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. குர்ஆன் மற்றும் சுன்னாவின் வெளிச்சத்தில் தங்களுடைய உணர்ச்சிகளையும், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளையும் எவ்வாறு கையாள்வது என்பதை அவர்களுக்குக் கற்பிக்க வேண்டும்.. அவர்களின் அடிப்படை வாழ்க்கைத் தத்துவம் அல்லாஹ்வின் கத்ர் என்ற கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும். எல்லாம் அல்லாஹ்வின் விருப்பப்படி நடக்கிறது. "இன்ஷாஅல்லாஹ்" மற்றும் "மாஷாஅல்லாஹ்" அவர்களின் நாவின் நுனியில் இருக்க வேண்டும், அவர்கள் திட்டமிடும் அனைத்தும் மற்றும் அவர்கள் விரும்பும் அனைத்தும் அல்லாஹ் நாடினால் மட்டுமே நடக்கும் என்று அவர்களுக்குத் தெரியும். சப்ர் (பொறுமை) மற்றும் ஷுக்ர் (நன்றியுணர்வு) முஹம்மது நபியின் வாழ்க்கைக் கதைகள் மூலம் தெரிவிக்க வேண்டும் (SAW) அவர்களின் உணர்ச்சிகளில் ஸ்திரத்தன்மையை வளர்ப்பதற்காக.
“உங்கள் பிள்ளைகளிடம் அன்பாக இருங்கள், மற்றும் அவர்களின் நடத்தையை முழுமையாக்குங்கள்
முஹம்மது நபி (SAWW) குழந்தைகளிடம் கருணை காட்டும்போது அவர்களின் நடத்தை மற்றும் ஆசாரம் ஆகியவற்றை மெருகூட்டுமாறு பெற்றோருக்கு அறிவுறுத்தினார். என்று அனஸ் பின் மாலிக் அவர்கள் கூறினார்கள்: “உங்கள் பிள்ளைகளிடம் அன்பாக இருங்கள், மற்றும் அவர்களின் பழக்கவழக்கங்களை முழுமையாக்குங்கள். (இப்னு மாஜாவின் பெயர் 3671). இங்கே ஒழுங்கு முறையின் உட்குறிப்பு உள்ளது, இது பெற்றோரை அதிகாரத்திற்கு பதிலாக நட்பாக இருக்க வழிகாட்டுகிறது.. பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்கு செய்ய வேண்டியவை மற்றும் செய்யக்கூடாதவை பற்றிய விதி புத்தகத்தை பராமரிக்கலாம் மற்றும் மென்மையான வடிவத்தை வடிவமைக்கலாம், ஆனால் போதுமான கண்டிப்பான, நல்ல நடத்தையை வலுப்படுத்தவும் கெட்டதைத் தவிர்க்கவும் தண்டனை மற்றும் வெகுமதிகளின் அமைப்பு.
தனிப்பட்ட சீர்ப்படுத்தல் மிகவும் அவசியம்; குறிப்பாக இன்றைய உலகில், ஏனெனில் முஸ்லிம்கள் தங்களின் தவறான தகவல்தொடர்பு பிம்பத்தை சரிசெய்வதற்கு உலகத்தின் முன் தங்களை நிரூபிப்பார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. பெற்றோர்களாகிய நம்மைப் பற்றிய செய்திகளை அனுப்புவதற்காக நம் குழந்தைகள் உலகிற்கு அடியெடுத்து வைக்கிறார்கள், தலைவர்கள், மற்றும் மனிதர்கள். அவர்கள் வாழ்வதற்கான அடிப்படை ஆசாரம் தெரியாதவர்களாக இருந்தால், அது குகைமனிதனின் முஸ்லிம்களின் பிம்பத்தை வலுப்படுத்தும்.
நீங்களே தொடங்குங்கள்
பெற்றோர்கள் தங்கள் சொந்த வாழ்க்கையில் சமநிலையை மீட்டெடுக்க ஒப்புக்கொண்டால் மட்டுமே நல்ல சமநிலையான குழந்தைகளை வளர்க்க முடியும். ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிக்க, உங்களை ஒரு முன்மாதிரியாக நிரூபிப்பது மிகவும் முக்கியம். முஹம்மது நபி (SAW) முஸ்லீம் உம்மாவுக்கு தந்தையாக இருந்தவர், அவர் முன்மாதிரியாக கற்பித்தார். பெற்றோர், எனவே, சமச்சீர் முஸ்லீம் குழந்தைகளை வளர்க்க முயலும் போது அவருடைய பயிற்சியின் பாணியைப் பின்பற்ற வேண்டும்.
குறிப்புகள்
உணர்ச்சி தொந்தரவு http://nichcy.org/disability/specific/emotionaldisturbance#ref1
இப்னு மாஜாவின் பெயர் 3671 http://sunnah.com/ibnmajah/33/15
இப்னு மாஜாவின் பெயர் 3665 http://sunnah.com/ibnmajah/33/9
அல்-அதாப் அல்-முஃப்ராத் http://www.kalamullah.com/adab-almufrad.html
தூய திருமணம்
….எங்கே பயிற்சி சரியானது
இருந்து கட்டுரை- ஆைல- முஸ்லிம் குடும்ப இதழ் – Pure Matrimony மூலம் உங்களிடம் கொண்டு வரப்பட்டது- www.purematrimony.com - முஸ்லிம்களை நடைமுறைப்படுத்துவதற்கான உலகின் மிகப்பெரிய திருமண சேவை.
இந்த கட்டுரையை விரும்புகிறேன்? எங்கள் புதுப்பிப்புகளுக்கு இங்கே பதிவு செய்வதன் மூலம் மேலும் அறிக:http://purematrimony.com/blog
அல்லது உங்கள் தீன் இன்ஷா அல்லாஹ்வின் பாதியைக் கண்டுபிடிக்க எங்களிடம் பதிவு செய்யுங்கள்:www.PureMatrimony.com
நாம் சந்திக்கும் சிரமங்கள் அதிகம், நம் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் அதிக வெகுமதி உள்ளது இன் ஷா அல்லாஹ். ஒன்று கண்டிப்பாக மனதில் கொள்ள வேண்டும், சிறந்த முன்மாதிரியாகி, அவர்களை முழு மனதுடன் நேசிக்கவும். எனவே அவர்கள் அனைத்து எதிர்மறைகளுக்கு மத்தியிலும் தங்கள் அடையாளத்தைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்ளலாம் இன் ஷா அல்லாஹ். இந்தக் கட்டுரை தர்பியாவின் பல பக்கங்களை விரிவுபடுத்த உதவும் –
http://ayeina.com/how-to-raise-better-practicing-muslim-kids/