رمضان ۾ ٻارن جي تربيت

حضرت محمد ﷺ جن (saww): “ڪنهن به پيءُ پنهنجي اولاد کي سٺي اخلاقي تربيت کان وڏو تحفو نه ڏنو آهي.”

رمضان جا ڪيترائي پهلو – روزو رکڻ, دعائون, اخلاقي قدر, خيرات, قرآن پاڪ, خاندان, عيد – ٻارن کي تربيت ڏيڻ لاء هڪ قيمتي موقعو فراهم ڪريو. ڇا اهي توهان جا پنهنجا ٻار آهن يا ٻار جيڪي توهان سيکاريو, تعليم يا تربيت هڪ خودڪار يا آسان عمل ناهي. ٻار خالي ذهن نه آڻيندا آهن ۽ انهن کي ڀريندا آهن جيڪي اسان چئون ٿا. تربيت محنت جي ضرورت آهي, توانائي ۽ ڪجھ ٽيڪنالاجيون بند ڪرڻ لاء.

هن رمضان ۾ توهان جي ٻارن جي ذهنن ۽ ياداشتن کي تبديل ڪرڻ لاءِ هتي ڪجهه تربيتي طريقا ۽ ٽيڪنڪون آهن:

پرجوش ٿيو! “تعليم، پيٽ ڀرڻ جو نالو ناهي, پر باهه جي روشني.” ڊبليو. ب. Yeats ٻارن توهان جي جوش تي پڪڙيو. ڏيکاريو ڪجھ جوش ۽ جوش موضوع بابت جيڪو توهان سيکاري رهيا آهيو. پنهنجي ٻارن کي ڏيکاريو ته توهان “انتظار نٿو ڪري سگھجي” رمضان شروع ٿيڻ لاءِ. نماز جي وقت ۾ خوش رهو. رمضان المبارڪ جي انتظار ۾ گهر ۾ هر شي تيار ڪريو.

حضور ﷺ جن (saww), مثال طور سيکاريو. هن جي ڪردار ۽ عمل ماڻهن کي هن سان پيار ڪرڻ ۽ تقليد ڪرڻ جي ترغيب ڏني. مثال بڻجو جيڪو توهان چاهيو ٿا ته توهان جا ٻار هجن. انهن سرگرمين سان پيار ڪرڻ جي حقيقي ڪوشش ڪريو جيڪي توهان چاهيو ٿا ته توهان جا ٻار پيار ڪن.

انهن کي پنهنجا هٿ گندا ڪرڻ ڏيو “تعليم جو وڏو مقصد علم نه آهي, پر عمل.” هربرٽ اسپينسر ٻار سکندا آهن “ڪرڻ”. سراسري طرح, شاگرد برقرار 75 هڪ سبق جو سيڪڙو جڏهن اهي هٿ-تي سرگرمين ذريعي سکندا آهن جڏهن ته پنج سيڪڙو ليڪچر ذريعي يا 10 پڙهڻ ذريعي سيڪڙو (برنمر, جيروم, “سکيا جو عمل”). جيڪڏهن, مثال طور, توھان پنھنجي ٻارن کي زڪوات جو تصور سيکارڻ چاھيو ٿا, انهن کي حاصل ڪريو توهان جي زڪوات جي حساب ۾ مدد ڪرڻ لاء, فيصلو ڪيو جتي پئسا موڪلڻ لاء, ۽ لفافو اي ميل ڪريو.

عمل ۽ عمل ٿي سگھي ٿو جڏهن ٻار سکيا وڃن, ضروري ناهي بعد ۾! حضور ﷺ جن (saww) پنهنجي ڌيءَ فاطمه کي وٺي ويندا هئا (جي طرف) ان سان گڏ جڏهن مڪي ۾ ڪعبي شريف ۾ نماز پڙهڻ لاءِ ويو. بعد ۾, مديني ۾, هو پنهنجي پوٽي کي آڻيندو, حسن ۽ حسين (جيئن), ننڍڙن ٻارن وانگر مسجد ڏانهن وڃڻ کان اڳ اهي ڄاڻندا هئا ته ڪيئن نماز پڙهڻ. هڪ تصور ٻارن لاءِ حقيقي ۽ اهم ٿي ويندو آهي جڏهن اهي ان کي صرف پڙهڻ بجاءِ ان جو تجربو ڪندا آهن. اهي ياد ڪندا ته اهو ڪيئن ڪجي سالن کان پوءِ جڏهن توهان پڪڙي سگهو ٿا انهن کي پنهنجن دوستن کي ٻڌايو, “مان ننڍي هوندي کان زڪوات جو حساب ڪندو رهيو آهيان!”انهن جي جذبات کي شامل ڪريو جڏهن ٻار جذباتي طور تي ڪنهن سرگرمي ۾ شامل ٿين ٿا, اهي ڪڏهن ڪڏهن ان کي ڇڏڻ چاهيندا آهن. ويڊيو گيمز ۽ ٽي وي شو ٻارن جي جذبات کي نشانو بڻائيندا آهن. والدين ۽ استادن وانگر, اسان تربيت لاءِ ساڳي ٽيڪنڪ استعمال ڪري سگهون ٿا. ڪهاڻيون, گيت, اسڪيٽس, دستڪاري ۽ رانديون ٻارن جي جذبات کي ڇڪيندا آهن.

هڪ دفعو ٻار کي دلچسپي ۽ پرجوش آهي, هوءَ وڌيڪ ممڪن آهي ته آخر تائين ڌيان ۾ رهي ۽ اهو پيغام حاصل ڪري جيڪو توهان ڏيڻ چاهيو ٿا. جيئن اسان کي اسان جي زندگين ۾ واقعا ياد آهن جيڪي جذباتي طور تي اهم هئا, ٻارن کي اهي تصور ياد آهن جيڪي انهن سرگرمين جي ذريعي سکيا ويا آهن “مزو”, “مزاحيه”, “دلچسپ” يا “مختلف”. توهان جي تربيت ۾ ڪجهه مزو ڪرڻ کان ڊپ نه ٿيو – توهان کي ڪنهن به مواد کي وڃائڻ جي ضرورت ناهي. عيد جي باري ۾ هڪ گيت لکو, هڪ حديث جو خزانو ٺاهيو, هڪ رمضان ٽريويا رات جو انتظام ڪريو, يا مديني ۾ رمضان جي باري ۾ هڪ ڪهاڻي پڙهو. جيڪڏهن اهي لطف اندوز ٿين, ٻار وڌيڪ لاءِ واپس ايندا!مقصد ظاهر ڪريو اسان اڪثر شاگردن کي شڪايت ٻڌندا آهيون, “اسان کي ائين ڇو ڪرڻو آهي?” يا “هي رياضي مشق بي معني آهي”. بدقسمتي سان, اسان اڪثر جواب ٻڌندا آهيون جهڙوڪ, “ڇاڪاڻ ته مان توهان کي ٻڌايان ٿو,” “ڇو ته توهان کي ڪرڻو آهي”, يا بدتر, “توهان هڪ نئون MP3 پليئر حاصل ڪندا جيڪڏهن توهان ڪتاب ختم ڪيو”.

اسان وانگر, جيڪڏهن ٻار ڪنهن عمل جو مقصد يا اهميت نٿا ڏسن, انهن کي مڪمل ڪرڻ جي حوصلا افزائي نه هوندي. نماز يا روزو رکڻ بابت توهان جي ٻارن کان ساڳيون رايا حاصل ڪرڻ کان بچڻ لاءِ, پڪ ڪريو ته اهي مقصد سمجهي رهيا آهن. ان کان اڳ جو توھان ڪو سبق شروع ڪريو, چاهي اهو قصو اصحابن رسول جو هجي يا عيد جو قصو هجي, وضاحت ڪريو ته توهان سرگرمي ڇو ڪري رهيا آهيو ۽ ٻارن کي ان مان ڪهڙا فائدا حاصل ٿيندا.

پنهنجن ٻارن کي ياد ڏياريو ته اهي عبادت جا عمل الله کي راضي ڪرڻ لاءِ ڪري رهيا آهن (SWT), تون نه. وضاحت ڪريو ته اسان کي ڇو الله کي راضي ڪرڻ جي ضرورت آهي (SWT) ۽ ڪيئن هر عمل, جنهن ۾ برتن ڌوئڻ يا رياضي جو گهرو ڪم شامل آهي, اسان کي ان مقصد حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڪندو. جيڪڏهن ٻار صرف توهان کي خوش ڪرڻ لاء دعا ڪري رهيا آهن, جڏهن توهان وڃو, انهن جي حوصلا ۽ دعا غائب ٿي ويندي. جيڪڏهن ٻارن کي رمضان جا روزا رکڻ جي ترغيب ڏني وڃي يا مادي ترغيب لاءِ قرآن پاڪ کي مڪمل ڪيو وڃي (هڪ MP3 پليئر وانگر), انهن ۾ ڪڏهن به الله جي محبت پيدا نه ٿي سگهي (SWT) يا عمل ڪرڻ جي اندروني خواهش. اهي ٿي سگهن ٿا, بدران, مادي انعامن جو قدر ڪرڻ سکو ۽ جڏهن انعام غائب ٿي وڃن, ان سان گڏ ڪارناما غائب ٿي سگهن ٿا. توھان جي ٻارن کي اھو سمجھڻ ۾ مدد ڪريو, مسلمانن لاءِ, انعام ضروري ناهي ته هن زندگي ۾ اچن. کين آخرت جي وڏن ۽ بهتر انعامن جو انتظار ڪرڻو پوندو.

وڏن خيالن کي اجاگر ڪريو”تعليم اها آهي جيڪا باقي رهي ٿي جڏهن ماڻهو اسڪول ۾ سکيو سڀ ڪجهه وساري ڇڏي.”– البرٽ آئنسٽائن .پنهنجو پاڻ کان پڇو ته توهان کي پنهنجي گريڊ مان ڪيترا مساوات يا فارمولي ياد آهن 12 رياضي جو درسي ڪتاب. ٿي سگهي ٿو پنج يا ٻه يا ڪو به نه. اچو ته ايماندار ٿي وڃو – اسان مان گھڻا تمام ٿورڙا تفصيل رکيا آھن جيڪي اسان سکيو. ٻار زڪوات يا وضو يا نماز جا سمورا فقهي احکام برقرار نه رکندا, ۽ انهن جي ضرورت نه هوندي! پڪ ڪريو ته ٿورڙو جيڪي اهي برقرار رکندا آهن اهو ئي آهي جيڪو توهان چاهيو ٿا انهن کي ياد رکڻ.

وڏن خيالن تي ڌيان ڏيو, جيئن ته آگاهي ته الله (SWT) اسان کي ڏسي رهيو آهي, ته قرآن ۽ سنت مان اسان جا حُڪم حاصل ڪريون, ته نماز نفس جي پاڪيزگي جو هڪ وسيلو آهي, وغيره. انهن خيالن کي هر روز مختلف طريقن سان ورجايو. جڏهن ته توهان جا ٻار انهن اصولن کي پنهنجي ذهن ۾ بيدار ڪن ٿا, انهن کي ڏيکاريو ته ڪيئن سکيو باقي پنهنجو پاڻ تي, جڏهن انهن کي ضرورت هجي.

پنهنجي ٻارن کي سکڻ ۾ مدد ڪريو “ڪيئن سکڻ”. انهن کي سيکاريو ته فقه جي معلومات ڪٿي ڳولهي جنهن جي انهن کي ضرورت آهي يا ڪنهن موضوع تي تحقيق ڪيئن ڪجي ۽ ڪنهن کان معلومات طلب ڪجي.. اهي بهتر تيار ڪيا ويندا جيڪڏهن اهي بنياديات ۾ مهارت رکن ۽ ڄاڻن ته تفصيلات ڪيئن حاصل ڪجي. هر حڪمران کي ياد ڪرڻ انهن جي ۽ توهان جي وقت جو ضايع ٿيندو. انهن کي رهبري ڪرڻ ڏيو! ٻار اڪثر ڪري بالغن جي ڀيٽ ۾ وڌيڪ سنجيده ذميواريون کڻندا آهن. حضور ﷺ جن (saww) علي جهڙو نوجوان مقرر ڪيو, انس ۽ اسامہ بن زيد, نوجوان بالغ, اهم ڪمن لاءِ جيڪي ڪڏهن ڪڏهن انهن جي اڳواڻي ڪرڻ جي ضرورت پوندي آهي اڃا به پراڻا ۽ وڌيڪ تجربيڪار ساٿي. ٻارن کي اهم ڪمن تي اڳواڻي ڏيو ۽ تصوير کان ٻاهر قدم. ھڪڙو ٻار مقرر ڪريو پنھنجي سڀني ڀائرن کي سحري لاءِ جاڳائي. هر شام افطار جي وقت کي اپڊيٽ ڪرڻ جي ذميواري ڪنهن ٻئي کي ڏيو. ٻارن کي منصوبه بندي ڪرڻ جي اجازت ڏيو, بجيٽ ۽ سڀني مائٽن لاءِ عيد جا تحفا خريد ڪريو.

انهن کي چونڊڻ ڏيو ته اهي ڪهڙو ڪم ڪرڻ چاهيندا آهن “انچارج ٿيڻ”. ٻارن کي اجازت ڏيو ته اهي غلطيون ڪن ۽ پنهنجو پاڻ کي محسوس ڪن ته انهن کي ڇا ڪرڻ گهرجي. تجربو اڪثر ڪري تربيت کان بهتر آهي. هڪ دفعو ٻار هڪ جيڪٽ کان سواء سردي ۾ ٻاهر نڪري ٿو, هو ياد ڪندو, ان کان اڳ جو توھان کيس ياد ڏياري سگھو, ايندڙ دفعي سندس جيڪٽ پائڻ لاءِ. ٻارن کي تربيت ڏيو ته هو پنهنجي سکيا جا ذميوار هجن. جيڪڏهن ڪو ٻار پڇي, “ڇا ڏند برش ڪرڻ سان منهنجو روزو ڀڃي ويندو آهي؟?” هڪ سادو “ها” يا “نه” هن کي جواب ڏئي سگهي ٿو, پر ڪنهن به ڊگهي مدت جي تربيت فراهم نه ڪندو. ان جي بدران پڇو, “توھان ڪٿي ڳولي سگھوٿا اھو جواب ڳولڻ لاءِ? اچو ته ڪجهه تحقيق ڪريون.”

رمضان جي مھيني جي شروعات پنھنجي ٻارن کان پڇو ته اھو تحقيقي پروجيڪٽ ٺاھيو ته ڪھڙي ڳالھ تي روزو ڀڃي ٿو ۽ ڪھڙو نه.. جيڪڏهن اهي پاڻ کي معلومات ڳوليندا, انهن کي اهو ياد رکڻ جو امڪان آهي ۽ ڄاڻو ٿا ته ايندڙ سال ٻيهر ڪٿي حاصل ڪجي. “تعليم يافته ماڻهو ئي اهو آهي، جنهن سکيو هجي ته ڪيئن سکيو ۽ بدلجي.” ڪارل راجرز

محبت کي تعليم سان گڏ ڪريو ال-ريڊ ب. حبشي حضرت محمد ﷺ کي ڏٺو (saww), حسن کي چمي ڏيڻ (سندس پوٽو). ھن چيو: مون کي ڏهه ٻار آهن, پر مون انهن مان ڪنهن کي به نه چميو آهي, جنهن تي الله جا رسول, صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ, چيو: جيڪو رحم نٿو ڪري, هن تي ڪوبه رحم نه ڪيو ويندو. ٻارن کي ڏيکاريو ته توهان انهن سان پيار ڪيو, قطع نظر ته اهي ڪيئن ڪم ڪن ٿا. هر ٻار کي پنهنجي رفتار تي ترقي ڪرڻ جي اجازت ڏيو.

چوڻ, “پنهنجي ڪزن آمنه کي ڏس – هوءَ اڳ ۾ ئي پندرهين جوز ختم ڪري چڪي آهي”, صرف توهان جي ٻار جي خود اعتمادي کي گهٽائيندو ۽ حوصلا افزائي ڪندو جيڪو هوء اڳ ۾ ئي حاصل ڪري رهي آهي. گھڻي مقابلي ۽ مقابلي جو نتيجو اڪثر ڪري سگھي ٿو لاچاري ۽ حوصلي جي گھٽتائي جي ٻارن لاءِ جيڪي مختلف طريقن سان يا سست رفتار سان سکن ٿا.. ٻارن کي اجازت ڏيو ته هو پنهنجي ترقي جو فيصلو ڪن ۽ پاڻ کي ٻين جي ڀيٽ ۾ پنهنجي اڳوڻي سطح سان مقابلو ڪن.

هن رمضان کي توهان ۽ توهان جي ٻارن لاءِ هڪ يادگار ۽ ڊگهي عرصي واري تربيتي تجربي جي شروعات بڻايو!